2019年部編版一年級上冊語文課后反思:雪地里的小畫家
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-07-26 19:51:53
雪地里的小畫家
教學(xué)反思
1.本課的成功之處一是教師利用欣賞雪景的課件,引導(dǎo)學(xué)生說說在雪地里的有趣的游戲等形式調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生從一開始就進入到一個積極展現(xiàn)自我的氛圍中,讓學(xué)生在整節(jié)課中都處于最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),在快樂中體驗學(xué)習(xí)語文的樂趣。二是教師合理地開發(fā)課外學(xué)習(xí)資源。在課外延伸環(huán)節(jié)中設(shè)計了這樣的問題"還有哪些動物像青蛙一樣要冬眠?"之后讓學(xué)生仿編詩句,把課文最后兩句改成這些小動物的名字。在一問一答中,既提高了學(xué)生的語文能力,又激起了學(xué)生的興趣。
2.不足之處:"不用顏料不用筆,幾步就成一幅畫。"朗讀時體會這句話,給孩子們的體會時間不夠充分,有些著急。
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