小學(xué)語文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案：紅樹林

　　①在我國福建、臺灣、廣東、海南部分沿海灘涂地區(qū)，生長著一片片常綠灌木和小喬木。它們一片連著一片，宛如一條綠色的綢帶繚繞海岸，(diǎn，zhuì)海灘。它，就是人們常說的紅樹。

　　②紅樹林是一類富有特色、很有觀賞價值的植物群落。它生長在淤泥深厚的熱帶、亞熱帶海灘上。漲潮時，群落的部分或大部分淹沒于水中，僅露出一頂頂青翠的樹冠，浮蕩在海浪之中，成了一片”海底森林”；落潮時，一棵棵紅樹帶著海泥的芳馨，婀娜多姿地重現(xiàn)在灘涂上，又成了一片”海上森林”。

　�、叟c一般常見的植物不同，紅樹采取”胎生”的繁殖方式，是一種”胎生植物”。當(dāng)種子成熟時，先在樹上萌芽，然后才離開母體，飄落于地，幾個小時就可以扎下根來。倘若被海水沖走，在海上漂流兩三個月也不會死，一旦遇到海灘，照樣扎根生長，一至二年便繁衍成林。紅樹林的”胎生繁衍”是植物界的特殊景觀之一。

　�、芗t樹林有利于保護生物多樣性、改善沿海生態(tài)系統(tǒng)。長勢良好的紅樹林能為鳥類提供休養(yǎng)生息的場所，成為鳥類的”天堂”。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查，深圳福田紅樹林自然保護區(qū)就有鳥類 122種，以鷺鳥為主，最珍貴的鳥類也來此居住，如屬全球性保護的卷羽鵜鶘，屬國家重點保護的白琶鷺、黑臉琶鷺、小青腳鶩等。每當(dāng)秋冬季節(jié)，候鳥南遷，這兒便成了鳥類的樂園。清晨，百鳥比翼，啼聲清脆，令人 (xīn，kuàng，shén，yí)。落潮時，海風(fēng)吹拂，海浪聲里夾雜著紅樹林的濤聲，樹上雀鳥啁啾，樹下魚蝦跳躍……充滿了一派生機。因此，紅樹林成了人們休閑賞景、旅游觀光的好去處。

　�、菁t樹林素來被人們譽為忠實的”海上衛(wèi)士”。它深深地把根扎進海岸灘涂，形成了縱橫交錯的支柱根，依靠這些根系去吸取大地的營養(yǎng)，并借助它把自己的兄弟姊妹連成一個整體，固堤護岸。

　�、藜t樹林具有防風(fēng)防浪的作用。據(jù)測算，100米寬的，紅樹林帶，能把10級臺風(fēng)刮起的波浪化為平波。紅樹林還能凈化海域環(huán)境，1平方米紅樹林一年凈釋放的氧氣是2969克，吸收的二氧化碳是4085克，這比一般的城市綠地高出4—5倍。

　�、哂捎诩t樹林是一種很有價值的植物，因此世界上有紅樹林的國家都把它列為生態(tài)保護對象。我國也于1986年批準(zhǔn)20個紅樹林地區(qū)為國家級自然保護區(qū)。廈門部分沿海灘涂的土壤和水域特征非常適合于紅樹林的生長，一些有識之士已提議將紅樹林作為旅游項目和環(huán)保項目來開發(fā)。例如，在馬鑾灣地區(qū)的規(guī)劃建設(shè)問題上，專家們就普遍認(rèn)為馬鑾灣的護岸建設(shè)不一定全部采用鋼筋水泥的傳統(tǒng)做法，可以考慮用紅樹林來護岸，既能保護環(huán)境又能美化城市景觀。相信在不久的將來，紅樹林會成為海灣型城市的一道賞心悅目的風(fēng)景線。

　　注釋：[啁啾zhōu jìu]形容鳥叫的聲音。

　　1.根據(jù)語境和提供的注音，填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。

　　(diǎn，zhuì)(xīn，kuàng，shén，yí)

　　（ ）（ ）

　　2．將第③段中劃波浪線的句子“紅樹林的‘胎生繁衍’是植物界的特殊景觀之一。”轉(zhuǎn)換成感嘆句和雙重否定句。

　　3．這篇說明文依次從哪幾個方面說明了紅樹林的價值？請用簡練的語句概括。

　　4．下面句子中的劃線部分能否刪去？為什么？

　　(1)在我國福建、臺灣、廣東、海南部分沿海灘涂地區(qū)，生長著一片片常綠灌木和小喬木。

　　(2)紅樹林還能凈化海域環(huán)境，1平方米紅樹林一年凈釋放的氧氣是2969克，吸收的二氧化碳是4085克，這比一般的城市綠地高出4—5倍。

　　5．揣摩第①、②、④段中的描寫性語句，從總體上簡要說說這些描寫在本篇說明文的內(nèi)容方面和語言方面所起的作用。

　　6．第③段只說紅樹的繁殖方式”與一般常見的植物不同”，但并沒有明說”一般常見的植物”是怎樣繁殖的。請結(jié)合你平時對植物的觀察和認(rèn)識，簡要說明”一般常見的植物”的繁殖方式，并至少用上一種說明方法。

　　7．有關(guān)專家提議在廈門建一個紅樹林生態(tài)公園。請你幫忙寫一條旅游廣告語，要注意突出紅樹林的觀賞價值，激發(fā)游客的旅游興趣，且語言要盡可能優(yōu)美一些，最好能讓游客過目不忘。字?jǐn)?shù)不超過30個字。

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