小學語文文言文閱讀練習題及答案：清史稿張廷玉傳

　　張廷玉，字衡臣，安徽桐城人，大學士英次子。康熙三十九年進士，改庶吉士。散館授檢討，直南書房，以憂歸。服除，遷洗馬，歷庶子、侍講學士、內閣學士。

　　世宗即位，命與翰林院學士阿克敦、勵廷儀應奉幾筵祭告文字，賜蔭生視一品，擢禮部尚書。雍正元年，復命直南書房。偕左都御史朱軾充順天鄉試考官，上嘉其公慎，加太子太保。尋兼翰林院掌院學士，調戶部。疏言：“浙江衢州，江西廣信、贛州，毗連閩、粵，無藉之徒流徙失業，入山種麻，結棚以居，號曰‘棚民’。歲月既久，生息日繁。其強悍者，輒出剽掠。請敕督撫慎選廉能州縣，嚴加約束。其中有讀書向學，膂力技勇，察明考驗錄用，庶生聚教訓，初無歧視。”下督撫議行。

　　八年，上以西北用兵，命設軍機房隆宗門內，以怡親王允祥、廷玉及大學士蔣廷錫領其事。嗣改稱辦理軍機處。廷玉定規制：諸臣陳奏，常事用疏，自通政司上，下內閣擬旨；要事用摺，自奏事處上，下軍機處擬旨，親御硃筆批發。自是內閣權移於軍機處，大學士必充軍機大臣，始得預政事，日必召入對，承旨，平章政事，參與機密。

　　廷玉周敏勤慎，尤為上所倚。十三年，世宗疾大漸，與大學士鄂爾泰等同被顧命。遺詔以廷玉器量純全，抒誠供職，命他日配享太廟。

　　高宗即位，命總理事務，予世職一等阿達哈哈番，合為三等子。乾隆元年，明史成，表進，命仍兼管翰林院事。十三年，以老病乞休。上諭曰卿受兩朝厚恩且奉皇考遺命配享太廟豈有從祀元臣歸田終老廷玉言宋明配享諸臣亦有乞休得請者且七十懸車古今通義上乃許廷玉致仕，命待來春冰泮，舟行歸里。

　　二十年三月，卒，命仍遵世宗遺詔，配享太廟，賜祭葬，謚文和。終清世，漢大臣配享太廟，惟廷玉一人而已。

　　（選自《清史稿列傳七十五》，有刪節）

　　4．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（ ）

　　A．上諭曰/卿受兩朝厚恩/且奉皇考遺命/配享太廟/豈有從祀元臣歸田終老/廷玉言/宋明配享/諸臣亦有乞休/得請者且七十懸車/古今通義

　　B．上諭曰/卿受兩朝厚恩且奉皇/考遺命配享太廟/豈有從祀元臣/歸田終老/廷玉言/宋明配享諸臣/亦有乞休得請者且七十/懸車古今通義

　　C．上諭曰/卿受兩朝厚恩/且奉皇考/遺命配享太廟/豈有從祀元臣/歸田終老/廷玉言/宋明配享諸臣/亦有乞休得請者/且七十懸車/古今通義

　　D．上諭曰/卿受兩朝厚恩/且奉皇考遺命配享太廟/豈有從祀元臣歸田終老/廷玉言/宋明配享諸臣/亦有乞休得請者/且七十懸車/古今通義

　　5．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）

　　A．憂，即“丁憂”，原指遇到父母喪事。后多專指官員居喪。古代，父母死后，子女按禮須持喪三年，其間不得行婚嫁之事，不預吉慶之典，任官者并須離職。

　　B．鄉試，又稱秋闈。中國古代科舉考試之一。中試者稱為“舉人”，第一名稱“會元”，凡中試者原則上即獲得了選官的資格，均可參加次年在京師舉行的會試。

　　C．致仕，交還官職，即退休。古代官員正常退休叫作“致仕”，古人還常用致事、致政、休致等名稱來指官員辭職歸家，源于周代，漢以后形成制度。

　　D．謚，古代帝王、諸侯或大官死后，朝廷根據他身前事跡給予的一種褒貶善惡的稱號。謚號是對死者生前事跡和品德的總評。

　　6．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

　　A．張廷玉出身顯貴，仕途通達。以進士身份入仕，歷任的官職都很顯赫。

　　B．張廷玉器量純全，頗有建樹。上書建議約束江南棚民，錄用其中才力出眾者；軍機處初設，規制皆由廷玉所定。

　　C．張廷玉周敏勤慎，很受皇上的倚重。康熙皇帝軍政大事都倚賴他，臨終時還任他為顧命大臣。

　　D．張廷玉歷仕三朝，輔佐皇帝盡心盡力，也得到了天子的厚遇，是滿清唯一一個配享太廟的漢臣。

　　7．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

　　（1）其中有讀書向學，膂力技勇，察明考驗錄用，庶生聚教訓，初無歧視。（5分）

　　（2）遺詔以廷玉器量純全，抒誠供職，命他日配享太廟。（5分）

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