教學(xué)過(guò)程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入

　　1.導(dǎo)入：昨天老師收到了我們的老朋友米奇發(fā)來(lái)的邀約視頻，一起來(lái)看一看。

　　2.聽(tīng)說(shuō)妙妙屋路途遙遠(yuǎn)，充滿挑戰(zhàn)。還想去嗎？真是樂(lè)于探索的孩子。

　　出發(fā)前，先去我為大家準(zhǔn)備好的淘寶屋里逛逛吧！

　　二、識(shí)字加油站

　　1.出示圖片，打打招呼。

　　2.過(guò)渡：這些小家伙們個(gè)個(gè)打起精神搶著要和你們做朋友，試試看能不能讀出它們的名字？

　　3.小老師領(lǐng)讀。

　　3.同桌兩人考考讀，幫幫讀。

　　4.瞧，這些詞語(yǔ)寶寶要和我們玩捉迷藏，變了樣子，躲到了老師手里，快快找出它們吧.

　　5.你們能發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)有什么特點(diǎn)嗎？跟同伴說(shuō)說(shuō)看。