四、理解詞義

　　1．通過觀察課文插圖、查字典等方法，小組內交流、理解詞義。

　　2．把不明確詞義的詞提出來，同學們一起解決。

　　五、指導書寫

　　師：同學們，我們一起看看下面這些生字的書寫特點。

　　南：首橫短，稍向右上斜；“冂”要寫得略寬。

　　位：左窄右寬。右部上橫要短。

　　巨：“匚”要寫得方正、挺直，第二筆的橫折處不能超出框的右邊緣。

　　板書設計

　　黃山奇石

　　南

　　部

　　些

　　巨

　　位

　　每

　　升

　　閃

　　狗