部編版二年級上冊《朱德的扁擔》語文教案

　　【教學目標】

　　1．知識與能力目標：

　　會認本課的15個生字，會寫8個字。

　　2．過程與方法目標：

　　能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3．情感態度價值觀目標：

　　通過提出問題，解決問題的過程，感悟朱德同志以身作則，與群眾同甘共苦的高尚品質。

　　【教學重點】

　　會認15個生字，會寫8個字；正確、流利、有感情地朗讀課文，初步理解課文。

　　【教學難點】

　　了解戰士為什么要藏朱德的扁擔，后來為什么又不藏了。

　　【教學過程】

　　一、猜謎語，導入新課。

　　1．請學生猜謎：“生在樹上，落在肩上，干活躺下，休息靠墻。”

　　隨著學生說出謎底，出示扁擔的圖片。簡單介紹扁擔：扁擔，有用木制的，也有用竹做的。在科技不發達的舊中國，老百姓主要用扁擔來挑水和挑重物�，F在在我國的農村，有些偏遠山區道路崎嶇，不能通車，還有很多東西需要用扁擔來挑。今天我們來學習一篇有關扁擔的課文。