3．暢想語言，體會總理的真誠祝福。

　　（1）師：誰來說說傣族人民的表現？

　　出示句子：傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長壽。

　　指導讀好句子

　　（2）語言訓練：

　　出示：周總理一邊__________，一邊__________。

　　（3）周總理一邊向人們潑灑，一邊為人們祝福，他有許多祝福的話兒想要告訴大家呢！總理的滿腹話語誰能來傾訴？“

　　總理會對姑娘說……

　　總理會對小伙子說……

　　總理會對老爺爺、老奶奶說……

　　總理會對叔叔阿姨說……

　　總理會對我們說……

　　4．再現畫面，指導朗讀。

　　觀看記錄片中截取的總理參加潑水節的錄像片段，感受當時熱鬧場面。

　　齊讀4-5自然段。