小學語文現代文閱讀練習題及答案：畫晴

　　落了許久的雨，天忽然晴了。心理上就覺得似乎撿回了一批失落的財寶，天的藍寶石和山的綠翡翠在一夜之間又重現在晨窗中了。陽光傾注在山谷中，如同一盅稀薄的葡萄汁。

　　我起來，走下臺階，獨自微笑著、歡喜著。天地間只有一團喜悅、一腔溫柔、一片勃勃然的生氣，我走向田畦，就以為自己是一株恬然的菜花。我舉袂迎風，就覺得自己是一縷宛轉的氣流，我抬頭望天，卻又把自己誤以為明燦的陽光。

　　不知怎的，忽然想起住在郊外的陳，就覺得非去拜訪她不可。在這種陽光中如果不帶有幾分醉意，凡事隨興而行，就顯得太不調和了。

　　轉了好幾班車，來到陳的門前，才發現她也出去了。

　　站了許久，不知道自己該往哪里去。抬頭望去，遠處禾場很空闊，幾垛稻草疏疏落落地散布著。我信步徐行，發現自己正走向一片廣場。黃綠不勻的草在我腳下伸展著，奇怪的大石在草叢中散置著。我選了一塊比較光滑的斜靠而坐，就覺得身下墊的，和身上蓋的，都是灼熱的陽光。

　　我悠然地望著天，體味著幸福，這不是坐在暖氣機邊的人所能了解的。如果我們肯早日離開陰深黑暗的蟄居，回到熱熱亮亮的光中，那該多美呢！

　　頭頂上有一棵不知名的樹，葉子不多，卻都很青翠，太陽的影像從樹葉的微隙中篩了下來。暖風過處，滿地圓圓的日影都欣然起舞。

　　坐在這樣的樹下，又使我想起自己平日對人品的觀察。我常常覺得自己的浮躁和淺薄就像夏日之日，常使人厭惡、回避。于是在深心之中，總不免暗暗地向往著一個境界冬日之日。那是光明的，卻毫不刺眼；是暖熱的，卻不致灼人。什么時候我才能那樣含蘊，那樣溫柔敦厚而又那樣深沉呢？我不禁用全心靈禱求：不是獨步中天，造成氣焰和光芒。而是透過灰冷的心，用一腔熱忱去溫暖一切僵坐在陰濕中的人。

　　漸近日午，光線更明朗了，一切景物的色調開始變得濃重。幾只黑色瘦胚的羊，正慢慢地嚙著草，遠遠的有一個孩子蹺腳躺著，悠然地嚼著一根長長的青草。我趁興而起，在草場上紆回漫步。難得這么靜，我的腳步聲和羊群的嚙草聲都清晰可聞。回頭再看看那曲臂為枕的孩子，不覺有點羨慕他那種富貴于我如浮云的風度了。幾只羊依舊依頭擇草，恍惚間只讓我覺得它們嚼的不止是草，而是冬天里半發的綠意，以及草場上無邊無際的陽光。

　　日影稍稍西斜了，在一天之中，我往往偏愛這一刻。我知道有人歌頌朝云，有人愛戀晚霞，至于耀眼的日升和幽邃的黑夜都慣受人們的鐘愛。唯有這樣平凡的下午，沒有一點彩色和光芒的時刻，常常會被人遺忘。但我卻不能自禁地喜愛并且瞻仰這份寧靜、恬淡和收斂。我回到自己的位置坐下，茫茫草原，就只交付我和那看羊的孩子嗎？叫我們如何消受得完呢？

　　正在癡想之間，發現不但云朵的形狀變幻著，連它的顏色也奇異地轉換了。半天朱霞，粲然如焚，映著草地也有三分紅意了。不仔細分辨，就像莽原盡處燒著一片野火似的。牧羊的孩子不知何時已把他們各自的羊聚攏了，村落里炊煙裊升，他們也就隱向一片暮靄中去了。

　　遠處有疏疏密密的竹林，掩映一角紅墻，我望著他們各自走去他們的家，心中不禁悵然若失。想起城市的街道，想起兩側壁立的大廈，人行其間，抬頭只見一線天色，真仿佛置身于死蔭的幽谷了。而這里，在這不知名的原野中，卻是遍地泛濫著陽光。人生際遇不同，相去多么遠啊！

　　我轉身離去，落日在我身后畫著紅艷的圓。而遠處昏黃的燈光也同時在我面前亮起。那種壯麗和寒傖成為極強烈的對照。

　　遙遙地看到陳的家，也已經有了燈光，想她必是倦游歸來了，我遲疑了一下，沒有走過去搖鈴，我已拜望過郊上的晴朗，不必再看她了。

　　（選自《張曉風散文集》，有刪改）

　　13、細讀文章，完成下面表格（可用文中詞句）。（4分）

　　時間

　　景致特征

　　上午

　　一團喜悅、一腔溫柔、一片勃勃然的生氣

　　①

　　漸近日午

　　②

　　陶醉

　　日影西斜

　　③

　　④

　　14、仔細閱讀文章，回答下列問題。（5分）

　　（1）請品析下面句中加點字的表達效果。（3分）

　　太陽的影像從樹葉的微隙中篩了下來。暖風過處，滿地圓圓的日影都欣然起舞。

　　（2）仿照下面畫線句對冬日之日的評價，寫出夏日之日常使人厭惡、回避的原因。（2分）

　　夏日之日：，；，，常使人厭惡、回避。

　　冬日之日：那是光明的，卻毫不刺眼；是暖熱的，卻不致灼人。什么時候我才能那樣含蘊，那樣溫柔敦厚而又那樣深沉呢？

　　15、文中多處運用對比手法，試舉出一例并作簡要分析。（3分）

　　16、從文中兩處劃線句看出，我起先是非去拜訪朋友不可，最后卻決定又不必再看她了，請說說原因。（3分）

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