同學們見到過許多橋，有木制的小橋，有堅固的石橋、混凝土橋，今天我們學習一課叫《皮巧根橋》。為什么叫皮巧根橋呢？

　　二、初讀課文，整體 感知。

　　1、畫出要求認識的字，借助注音認識生字，記住本 課要求會認的字。

　　陡     踩     刺      搭   磨     斧     坡     漸

　　皮巧根    陡峭    踩著    刺骨   搭橋   磨快  斧子  高坡   欄桿

　　2、理解文中的 詞語。

　　不約而同：沒有事先商量而彼此見解或行動一致。

　　混凝土：一種建筑材料，用水泥、沙、石子和水 按比例拌和成的，具有耐壓、耐火、可塑性性能。

　　陡峭：本課指河岸坡度很大，直上直下。

　　3、默讀課文，了解課文內容。想想課文寫了一件什么事？

　　課文記敘了皮巧根在爺爺的 幫助下，砍倒一棵大柳樹，在一條小河上造起一座木橋的事，表現了一個孩子雖然力量有限，卻用愛心為人們架設起一座安全方便的橋，受到人們的愛戴和敬 仰。