2019年S版四年級上冊《新型玻璃》語文教案

　　學習目標

　　知識目標：認識本課4個生字并學會寫9個生字，理解詞語及重點句子。

　　能力目標：理解有生字組成的詞語，從提供的詞語中選兩個造句。

　　情感態度和價值觀目標：通過理解課文內容，激發學生學科學、愛科學的積極性。

　　重點

　　1.識字、寫字。

　　2.了解新型玻璃的特點及作用，學習作者介紹玻璃的表達方法。

　　學法    問題學習、探究學習

　　教法    引導、師生互動

　　教學環節

　　導入新課