小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案:蘇州園林的花墻和廊子
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-08-14 21:30:48
小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案:蘇州園林的花墻和廊子
游覽蘇州園林必然會(huì)注意到花墻和廊子。有墻壁隔著,有廊子界著,層次多了,景致就見(jiàn)得深了。可是墻壁上有磚砌的各式鏤空?qǐng)D案,廊子大多是兩邊無(wú)所依傍的,實(shí)際是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有幾個(gè)園林還在適當(dāng)?shù)奈恢醚b上一面大鏡子,層次就更多了,幾乎可以說(shuō)把整個(gè)園林翻了一番。
游覽者必然也不會(huì)忽略另外一點(diǎn),就是蘇州園林在每個(gè)角落都注意圖畫(huà)美。階砌旁邊栽幾叢書(shū)帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果開(kāi)窗正對(duì)著白色墻壁,太單調(diào)了,給補(bǔ)上幾竿竹子或幾棵芭蕉。諸如此類,無(wú)非要游覽者即使就極小范圍的局部看,也能得到美的享受。
1.第一自然段隔而不隔,界而未界中隔指的是_____________________,不隔指的是__________________________;界指的是___________________________,未界指的是_______________________________________。
2.從第二自然段看,匠師們?cè)陔A砌旁邊、____________、____________這些地方點(diǎn)綴花草樹(shù)木,讓游覽者得到美的享受。
3.第二自然段主要運(yùn)用_______________________________的說(shuō)明方法,具體說(shuō)明蘇州園林_______________________________這一特征(用本段語(yǔ)句回答)。
4.發(fā)揮想象,把上面兩段文字看做兩幅優(yōu)美的圖畫(huà),根據(jù)審美感受,你認(rèn)為第一幅圖畫(huà)的特點(diǎn)是___________________,第二幅圖畫(huà)的特點(diǎn)是___________________。
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