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2019-08-15 21:52:58 下載試卷 標(biāo)簽:S版語(yǔ)文 六年級(jí)上冊(cè) 教案設(shè)計(jì)
2019年語(yǔ)文S版六年級(jí)上冊(cè)《詹天佑》語(yǔ)文教案
總課時(shí)目標(biāo):
1.了解杰出的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑的事跡,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)祖國(guó)、立志為作國(guó)作貢獻(xiàn)的思想感情和創(chuàng)新精神。
2.培養(yǎng)學(xué)生合作探究、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力。
3.結(jié)合具體事例感悟課文內(nèi)容,理解含義深刻的句子,體會(huì)詹天佑的杰出才華和愛(ài)國(guó)精神。
4.有感情朗讀課文。
學(xué)情分析:
本篇課文寫(xiě)了詹天佑主持修筑了京張鐵路,充分體現(xiàn)出詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師,表現(xiàn)出中國(guó)人的智慧和力量。文章選材典型,詳略得當(dāng)。修筑京張鐵路的經(jīng)過(guò)只選取了勘測(cè)線路、開(kāi)鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字形線路三件最困難的事來(lái)寫(xiě),很能體現(xiàn)詹天佑的“杰出”。而開(kāi)鑿隧道,選了具有代表性的居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩處隧道,很有代表性。課文重點(diǎn)突出,層次清楚,語(yǔ)言樸實(shí)通達(dá),是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的生動(dòng)教材。六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有一定的自主讀書(shū)的能力,通過(guò)自學(xué)讀書(shū),討論交流,相信學(xué)生能完成對(duì)課文的理解。
第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):
1.初讀課文,整體感知課文內(nèi)容。
2.學(xué)習(xí)課文1-3自然段和最后一個(gè)自然段,了解詹天佑的愛(ài)國(guó)情懷,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、立志為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的思想。
3.指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。
教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)描寫(xiě)人物的方法,感受詹天佑的愛(ài)國(guó)精神。
教學(xué)難點(diǎn):了解詹天佑修筑京張鐵路的時(shí)代背景,感受他的愛(ài)國(guó)情懷。
教學(xué)過(guò)程:
一、談話(huà)導(dǎo)入
我們學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)了很多值得景仰的人物,收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功、淡泊名利的王承書(shū)、“心正筆直”的柳公權(quán)……他們的故事感動(dòng)著一代又一代中國(guó)人,還有一個(gè)人,我們每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該記住他的名字,他就是詹天佑。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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