“總結(jié)提升

　　1.說(shuō)說(shuō)學(xué)完本課的收獲。

　　2.課外閱讀《魯濱孫漂流記》原著，摘抄好詞佳句。

　　[課堂小結(jié)，進(jìn)行學(xué)法歸納、總結(jié)、運(yùn)用。讀抄名言，課外閱讀，注重積累。]

　　“達(dá)標(biāo)檢測(cè)

　　一、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

　　1．我要去海島對(duì)面大陸上的愿望（     ）沒(méi)有減退，（     ）因?yàn)殡y以實(shí)現(xiàn)而更加強(qiáng)烈。

　　2．我覺(jué)得這（     ）可能，（     ）很容易做到。

　　3．（     ）能從那里上岸，我（     ）設(shè)法去其他地方。

　　二.按要求改寫(xiě)句子。

　　1．我肯定會(huì)進(jìn)行一次有史以來(lái)最為瘋狂、最不可思議的航行了。（縮句）

　　2．我想到這里。我懷念起我那只長(zhǎng)舢船了。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話(huà)）

　　3．假如這些工作全部完成后，小船仍不得不留在原地而無(wú)法下水，那對(duì)我又有什么用處呢？（改為陳述句）