外研社二年級英語上冊教案設(shè)計Module 3 Unit 2《Do they like apples?》

　　教材分析

　　本模塊的話題是詢問他人對食物的喜好。Unit 2的課文情境是Lingling，Amy和Sam去參觀養(yǎng)豬場，看到飼養(yǎng)員給小豬準備食物，了解到小豬喜歡各種食物，特別是米飯。這是一種知識說明，教師可以請學(xué)生嘗試用這種形式介紹某種小動物喜歡的食物。本單元的學(xué)習(xí)重點是詢問他人喜好的疑問句“Do they like...？”以及答句“Yes， they do.”。這是學(xué)生第一次學(xué)習(xí)含動詞的疑問句，具有一定難度。因此，如果學(xué)生掌握起來有一定困難，在本模塊可以只要求學(xué)生能夠仿照課文進行應(yīng)用，暫不要求學(xué)生靈活運用。

　　教學(xué)目標

　　【知識目標】

　　1 學(xué)生能夠認讀、運用everything， tomato， really， their， favorite.

　　2全體學(xué)生能聽懂、會說、會讀、部分同學(xué)能運用以下句子： Do they like...？ Yes， they do.

　　3 學(xué)生能夠書寫字母E，F(xiàn)，G。

　　【能力目標】

　　1 學(xué)生的聽說能力能夠得到提升。

　　2 學(xué)生的書寫能力能夠得到提高。

　　【情感目標】

　　1學(xué)生能夠積極參與課堂活動，表達自己的喜好并詢問他人的喜好。

　　2 學(xué)生能夠知道飲食需要營養(yǎng)均衡。

　　教學(xué)重難點

　　【教學(xué)重點】

　　1全體學(xué)生能聽懂、會說、會讀、部分同學(xué)能運用以下句子： Do they like...？ Yes， they do.

　　2 學(xué)生能夠書寫字母E，F(xiàn)，G。