請幾個學(xué)生上臺表演周末所做的事，其他同學(xué)猜一猜。

　　（1）Ss： What did you do at the weekend？

　　（2）S1進行表演。

　　（3）其他學(xué)生說出表演的內(nèi)容。

　　Eg： Liyun went to the zoo at the weekend.

　　Step4. Consolidation

　　教師引導(dǎo)學(xué)生回答“What do you usually do at the weekend？”讓學(xué)生將平時周末所做的活動羅列出來。點擊課件，指著上個周末問學(xué)生“What did you do at the weekend？”鼓勵學(xué)生用學(xué)過的過去式回答。

　　Step5. Homework

　　介紹你與家人的上周末生活，并寫下來。

　　教學(xué)反思

　　略。

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