小學(xué)五年級(jí)寫人作文：那一刻，我淚如雨下

　　我一直以為自己很優(yōu)秀，先不說(shuō)同學(xué)們稱我“學(xué)霸”，單憑那貼滿客廳一墻的獎(jiǎng)狀我就覺得自己有傲視群雄的資本。所以常常有我已凌絕頂，一覽眾山小之感。

　　但自從經(jīng)歷過(guò)那件事，知道過(guò)那個(gè)人以后，我徹底改變了我的看法……

　　那是一個(gè)周一的早晨，藍(lán)天白云，風(fēng)和日麗，我如一只驕傲的孔雀般站在升旗臺(tái)下。原以為升旗后又會(huì)是校長(zhǎng)無(wú)休無(wú)止的講話，但出人意料的是主持升旗的老師請(qǐng)了一個(gè)學(xué)生上臺(tái)。經(jīng)老師介紹，我才知道她是來(lái)自科德小學(xué)的“新時(shí)代好少年”：金欣。

　　對(duì)于她，我心中充滿了不屑：她的個(gè)子矮矮的，面黃肌瘦，仿佛一陣風(fēng)就能把她吹倒。“像她這樣的能有多優(yōu)秀？”我不由自主地想。

　　金欣上臺(tái)后，先介紹了自己家境的貧困，讓我懷疑她是不是生活在六七十年代。進(jìn)而想，她不會(huì)是想讓大家給她捐款吧？我于是對(duì)她更不屑起來(lái)。

　　接著，她又說(shuō)她的母親早亡，父親經(jīng)常出差，幾個(gè)月才能回家看她一次，而且每次都來(lái)也匆匆，去也匆匆。她只能跟常年體弱多病的外婆生活在一起……

　　她說(shuō)著說(shuō)著，我仿佛看到了：在一間陰暗破舊的房間里，一個(gè)老婆婆虛弱地躺在一張小木床上，一個(gè)弱不禁風(fēng)的小女孩在廚房里忙里忙外，一會(huì)兒燒水，一會(huì)兒熬藥，一會(huì)兒又服侍老婆婆喝藥。忙完家務(wù)，她又忙學(xué)習(xí)，只見她一會(huì)兒計(jì)算，一會(huì)兒朗讀，一會(huì)兒又奮筆疾書……直到夜深人靜。面對(duì)不幸的生活，她沒有埋怨，沒有屈服，而是微笑地面對(duì)，倔強(qiáng)地掙扎。她面對(duì)困難時(shí)那單薄瘦弱的身體似乎能迸發(fā)出了無(wú)窮的力量。

　　再想想自己，簡(jiǎn)直生活在蜜罐中。有父母陪著我慢慢成長(zhǎng)不說(shuō)，除了學(xué)習(xí)，其他家務(wù)活是碰也不碰一下，過(guò)的是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。多學(xué)習(xí)一會(huì)兒就要休息，多做點(diǎn)作業(yè)就喊苦喊累，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就打退堂鼓……我，還有什么值得驕傲的呢？

　　想著想著，我不禁淚如雨下。這不僅是我對(duì)金欣的同情之淚，也是我的懺悔之淚，更是我決心奮發(fā)圖強(qiáng)的奮發(fā)之淚…

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