滬教版一年級上冊《連加連減》數學教案

　　教學目標

　　1、學生能借助直觀圖理解連 加、連減的含義。

　　2、能掌握連加、連減的計算方法和順序，能正確地口算10以內的連加、連減。

　　3、初步學習用連加、連減解決生活中的簡單的實際問題。

　　教學重難點

　　1、借助直觀圖理解連減的含義 。（減法動態圖能理解，靜態圖 沒有劃去、虛線這些鮮明的減法標志，部分學生無法 理解圖的意思）

　　2、計算順序是從左到右依次計算，學生一般能掌握。但是計算時先算左邊，得到的結果 記在心里，再算右邊的。--這個計算方法（過程）部分學生可能難掌握，需要讓學生多說一說。（同桌說、指名說）

　　教學過程

　　一、復習舊知

　　1、口算

　　2、看圖列示：

　　（1）出示圖片，提問：你看到了什么？（小雞、男孩、樹……）