【答案】

　　10. A

　　11. B

　　12. B

　　13.

　　（1）近來水旱不調(diào)，五谷不熟，有什么辦法可以（憑借什么方法可以）防止災(zāi)害而獲得五谷豐登呢？

　�。�2）現(xiàn)在的選拔舉薦人才，不選取他治理政務(wù)的優(yōu)劣，專門選擇人任職的年數(shù)和勞績的多少，這就是（叫）沒有人盡其才。

　　【解析】

　　【10題詳解】

　　此題考核文言斷句能力，答題時注意一些常見的句尾、句首標(biāo)志性的詞語，句子結(jié)構(gòu)的對稱，文中詞語充當(dāng)?shù)某煞�，句子成分的省略，敘事�?nèi)容的變化等。句中，根據(jù)前文“轉(zhuǎn)宋王劉昶傅”，后面表時間的推移，應(yīng)該為“昶薨后”，由此排除BD；“祐散逸，無事稽命，處刑三歲，以贖論”是“奏”的內(nèi)容，“祐”是這部分的主語，不要和后面斷開；由此排除BC；故選A。

　　11題詳解】

　　此題考核理解古代文化常識的能力，文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時注意積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時還要注意結(jié)合語境的含義作答。題中B項，“除”代理官職錯誤，是授予官職的意思，和這幾個字意思不同。故選B。

　　【12題詳解】

　　此題歸納內(nèi)容要點，概括中心意思的能力，是文言文必考的題目，錯誤選項的設(shè)置多以人物、事件、時間、地點的錯位為重點，有時會在一些詞語的翻譯上命題，因?qū)υ~語翻譯錯誤而出現(xiàn)誤判，答題時注意對讀選項和原文，找到細微差別，題中B項，“他能準(zhǔn)確識出三吳出產(chǎn)的鯉，并據(jù)此預(yù)言這是劉想、薛安都等將率眾來降的征兆”錯誤，原文“印上有籀書二字，文曰‘宋壽’。壽者，命也，我獲其命，亦是歸我之征”，預(yù)言宋要來歸順還依據(jù)“籀書二字”，并不只是依據(jù)鯪鯉。故選B。

　　【13題詳解】

　　此題考核理解并翻譯文中句子的能力，答題時注意直譯，重點注意句中重點實詞、虛詞、活用和句式的翻譯。重點詞句，第（1）句，比：近來；何以：憑什么；致：獲得；豐稔豐收（五谷豐登）。第（2）句，采：選��；簡：選擇；年勞：任職的年數(shù)和勞績；斯：這；非盡才之謂：賓語前置句，叫沒有人盡其才。

　　【點睛】文言斷句的題目，首先注意一些常見的標(biāo)志性的虛詞，注意結(jié)構(gòu)的對稱，這是基礎(chǔ)，其次注意斷句題大多集中在對人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當(dāng)?shù)某煞值目己�，還要注意一個事件不要強行斷開，不然句子就會支離破碎，相反兩個事件句子再短，也要斷開。選擇題答題時注意選項的對比，然后結(jié)合文意進行分析。

【點擊下一頁查看參考譯文】