⑶ 師：現在我們在回到前面來看看剛才我們求出的未知數的值是不是方程的解呢？

　　⑷ 學生對練習一進行口頭驗算。

　　跟進練習：

　　1、解方程

　　10＋x＝100          x－32＝64           x÷11＝12

　　3x＝54            70-x＝61           72÷x＝3

　　(學生練習)

　　1. 練一練：對上面的方程進行檢驗。

　　(學生互查)

　　l 說說你是如何進行檢驗的。

　　1. 出示例2：解方程：6x＝19.8

　　師：你們愿意再來試一試嗎？  (學生同桌合作完成)