滬教版五年級上冊《水、電、天然氣的費用——小數應用》數學教案

　　教學目標：

　　知識與技能：

　　復習小數加減乘除法四則混合運算。

　　應用小數運算解決簡單實際問題。

　　了解并會看懂生活中有關于水、電、天然氣的帳單。

　　過程與方法：通過觀察，看懂帳單上的相關內容。

　　熟練掌握小數加減乘除的運算方法。

　　情感與態度：將數學與日常生活聯系起來，提高學生的學習興趣。

　　培養學生認真審題、認真計算的學習態度

　　培養學生節約用水、用電、用天然氣的好習慣。

　　教學準備：準備一些家中水、電、天然氣的帳單。

　　教學內容：

　　一、導入階段

　　師：在日常生活家，我們每家每戶定期都會收到一些關于水費、電費和天然氣

　　費的帳單，誰來說說你今天準備了哪些帳單？

　　生交流。

　　師：小亞也帶來了一些她家的賬單。（出示：小亞家的電費賬單）

　　從這張電費賬單上，你可以知道些什么？

　　（戶名、抄表時間、日期、郵編、抄表員、聯系電話、一張大表格等等，表格中有許多內容：上月抄見數、本月抄見數、賠率、用電量、單價，金額、備注等等。）

　　師：為什么抄見數、用電量、單價有兩類？有誰知道嗎？

　　（現在每戶居民家里一般都安裝了分時電表，第一類是從早上六點到晚上十點的電費按每千瓦時0.61元計算。第二類是從晚上十點到第二天早上六點的電費按每每千瓦時0.30元計算。）