部編版四年級上冊《一只窩囊的大老虎》第一課時語文教案

　　教學目標

　　1.認識“囊、級、露”等13個生字，會寫“念、級、段”等13個字。

　　2.讀準文中使用的一些充滿生活氣息的詞語，讀準含輕聲和多音字的詞語。

　　3.默讀課文，找出表演前后我的心理變化的句子，并創(chuàng)設情境仿照寫一寫。

　　4.聯(lián)系自己生活實際，體會演出的過程我為什么“一點兒也記不起來。”

　　5.學會在不理解的地方作批注。

　　教學重點     找出表演前后我的心理變化的句子，并仿照寫一寫。

　　教學難點    體會演出的過程我為什么“一點兒也記不起來。”仿寫一段心理活動。

　　第一課時

　　教學目標

　　1.認識13個生字，會寫13個字。

　　2.讀準文中使用的一些充滿生活氣息的詞語，讀準含輕聲和多音字的詞語。

　　教具準備    課件

　　教學設計

　　導入（  ）分鐘

　　一、圖片導入，激發(fā)興趣。

　　課件出示（老虎的圖片）

　　師：同學們都認識著這張圖畫嗎？

　　師：老虎有什么本領？

　　（學生自由說。）

　　（師補全板書題目：一只窩囊的大老虎） 看到這個詞語，你一定覺得很奇怪，“窩囊”的老虎是什么樣的？今天我們就一起來學習這個有趣的故事。

　　【設計意圖：用真實的大老虎的樣子對比文中窩囊的大老虎，引起學生的好奇心，激發(fā)學生學習的興趣。】