部編版四年級上冊《一只窩囊的大老虎》第二課時語文教案

　　第二課時

　　教學目標

　　1．有感情地朗讀課文。

　　2.默讀課文，找出表演前后我的心理變化的句子，并創設情境仿照寫一寫。

　　3.聯系自己生活實際，體會演出的過程我為什么“一點兒也記不起來”。

　　4.學會在不理解的地方作批注。

　　教具準備     課件

　　教學設計

　　導入（  ）分鐘

　　一、復習字詞，掌握內容

　　1.聽寫詞語。

　　班級  一段  兄妹倆  排練  連衣褲

　　改變  虧得  挖了  哄堂大笑  砸鍋

　　2.課文主要講了一件什么事？

　　【設計意圖：讓學生回顧課文內容，為學文打下基礎�！�

　　新課教學（   ）分鐘

　　二、細讀課文，體會心理

　　1．（出示提示句）學生根據事情的發展，邊讀畫出我心理活動的句子。

　　看著同班小朋友在臺上又唱又跳，我……

　　老師挑選演員分派角色的時候，我……

　　演哥哥的小朋友笑話我不會豁虎跳演不好時，我……

　　老師鼓勵我說演老虎不用豁虎跳時，我……

　　在老師指導我怎樣演老虎時，我……