3．各小組評出都感興趣的一本書，以小組為單位在全班介紹，小組成員互相補充。

　　4．根據學生介紹 ，把好書名字寫在黑板“好書看臺”里，鼓勵大家有條件親自讀一讀這些書。

　　再讀名言，能說說 通過以前的讀書經歷和今天的交流，你對誰說的話有同 感？（學生交流，體會好書的作用）

　　四、小結

　　好書會像營養品一樣滋潤我們的心 靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，像窗戶一樣打開我們的世界，給我們力量、勇氣和智慧。我們有什么理由不和好書交朋友呢？

　　五、生活拓展

　　1．請家長為自己購買一本同學推薦的好書，要把這本書的內容跟家長介紹清楚。

　　2．在適當的時機，多開展幾次“推薦一本好書”“推薦一種好雜志（報紙）”的活動，使學生對讀書產生持久的熱情。

編輯推薦：小學1-6年級各個版本語文教案匯總

　　奧數網提醒：

教學技巧、熱點好文、教師資料、老師必讀

　　盡在“小學老師幫”微信公眾號