小學語文記敘文閱讀練習題及答案：最后的鐵匠

　�、勹F匠比那些城外的農民，更早地聞到麥香。在庫車，麥芒初黃，鐵匠們便打好一把把鐮刀，等待趕集的農民來買。鐵匠們知道，這些東西打早了沒用。打晚了，就賣不出去，只有掛在墻上等待明年。吐爾洪吐迪是這個祖傳十三代的鐵匠家庭中最年輕的小鐵匠。他十三歲跟父親學打鐵，今年二十四歲。

　�、谕聽柡榈母赣H吐迪艾則孜也是十二三歲學打鐵，是庫車城里有名的鐵匠，一年四季，來定做鐵器的人絡繹不絕。父親說，我們就是干這個的，祖宗給我們選了打鐵這一行都快一千年了，多少朝代滅掉了，我們雖沒掙到多少錢，卻也活得好好的。只要一代一代把手藝傳下去，就會有一口飯吃。吐爾洪吐迪從父親手里學會了打制各種農具。父親去世后，他又把手藝傳給四個弟弟和一個妹妹。他們又接著往下一輩傳。

　�、坭F匠家有自己的規矩，每樣鐵活都必須學到師傅滿意了，才可以另立鐵爐去做活。不然學個半吊子手藝，打的鐮刀割不下麥子，那會敗壞家族的榮譽。但吐迪艾則孜知道，有些很微妙的東西，是無法準確地傳給下一代的。每一代間都在失傳一些東西，盡管手把手地教，一雙手終究無法把那種微妙的感覺傳給另一雙手。

　　④一把鐮刀面對廣闊田野中各種各樣的人，都會不一樣，因為每一只用鐮刀的手不一樣。打鐮刀的人，也靠一雙手，給千萬只不一樣的手打制如意家什。鐵匠的每把鐮刀，都針對他想到的某個人。從一塊廢鐵燒紅，落下第一錘，到打成成品，鐵匠心中首先成形的是用這把鐮刀的那個人。在飛濺的火星和叮叮當當的錘聲里，那個人逐漸清晰，從遠遠的麥田中直起身，一步步走近。這時候鐵匠手里的鐮刀還是一彎扁鐵，但已經有了雛形，像一個幼芽剛從土里長出來。鐵匠知道它會長成怎樣的一把大彎鐮，鐵匠的錘從那一刻起，變得干脆有力。

　　⑤不論什么情況，打鐮刀的人都會將這把鐮刀打好，掛在墻上等著，不管這個人來與不來，鐵匠活兒不會放壞。它們在鐵匠鋪黑黑的墻壁上，掛到明年，掛到后年，有的一掛多年。有一回，吐迪的太爺掌錘時，給一個人打過一把歪把大彎鐮。那人交了兩塊錢定金，便一去不回。直到太爺臨終前，終于等來了這個人。鐵匠每年都取下掛在墻上的鐮刀敲打幾下，每次都能看出鐮刀的欠缺處：這個地方少打了兩錘，那個地方敲偏了。手工活就是這樣，永遠都不能說完成，打成了還可打得更精細。隨著人的手藝進步和對使用者的認識理解不同，一把鐮刀可以永遠地敲打下去。那些錘點，落在多少年前的錘點上。叮叮當當的錘聲，在一條窄窄的胡同里流傳，后一聲仿佛前一聲的回音，一聲比一聲響亮、悠遠

　　⑥吐迪．艾則孜打鐮刀時眼皮低垂，瞇成細細彎鐮的眼睛里，只有一把逐漸成形的鐮刀。吐迪家的每把鐮刀上，都留有自己的記痕。那些記痕留在不易磨損的鐮刀臂彎處，像兩排月牙兒，千年以來他們就這樣傳遞記憶。那把千年前的鐮刀，又被握在某個人手里，他用它割麥子、割草、芟樹枝、削锨把兒和鞭桿百年來，就是這些永遠不變的事情在磨損著一把又一把的鐮刀。

　�、叽蜱牭兜娜税炎约旱哪昴暝略麓蜻M黑鐵里，鐵塊燒紅、變冷、再燒紅，錘子落下、揮起、再落下。那些從鐵匠鋪里，一錘一錘敲打出來的鐮刀，就像一彎過時的月亮，古老，卻永不會沉落。這些看似簡單、千年不變的手藝，也許一旦失傳便永遠地消失了，我們再不會找回它。

　　作者：劉亮程 有改動

　　1．2分結合全文說出第③段中微妙的東西具體指什么？

　　2．2分讀了第⑤段，你從鐵匠身上看到了怎樣的精神？

　　3．4分請品析文中第⑥段畫線語句的妙處。

　　4．4分聯系題目談一談如何看待傳統手工藝這樣的非物質文化遺產。

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