1）先畫一條直線。

　　2）把三角板的一條直角邊與這條直線重合，沿著另一條直角邊畫出的直線就是前一條直線的垂線（直角頂點是垂足）。

　　強調：讓三角板的直角頂點落在給定的這點上。

　　2、過直線外一點畫這條直線的垂線：

　　畫線前讓三角尺的另一條直角邊通過這個已知點。

　　強調：一般用左手持三角板，右手畫線。當要求直線通過其一點時，要考慮到筆畫的粗細度，三角板的邊與已知點之間可稍留一些空隙。

　　教師講解示范后，學生自己動手嘗試著畫一個，然后互相交流一下。

　　1）過直線外一點畫這條直線垂線，該怎么畫呢？

　　學生動手嘗試，小組內交流。

　　2）直線外一點Ａ與直線上任意一點連接起來，可以畫出很多條線段。

　　學生獨立的畫出幾條線段，其中包括一條垂線。