二、探究新知

　　１、出示例4 ：

　　學校禮堂每排有26個座位，四年級共有140人，可以坐滿幾排？還剩幾人？

　　讀題，理解題意，怎么列式，如何計算？

　　140÷26=5……10

　　（1）學生試做，匯報作法。

　　（2）可以用五入的方法，把26看作30，算的對嗎？幫助檢查一下？如何驗算有余數的除法？

　　問：還可以怎么試商？

　　（3）可以把26看作25，用口算試商，5個25是125，接近140，所以商5。

　　（4）把24、25、26都看作25來試商。

　　2、練習：