（3）思考：老師的年齡和小紅的年齡之間有什么關系呢？能不能用一個式子簡明地表示出任何一年老師的年齡呢？

　　（4）交流：老師的年齡和小紅的年齡之間的關系是：

　　________________________________________________________________。

　　（5）如果用字母a表示小紅的年齡，老師的年齡就可以表示為：__________________________

　　（6）討論：a可以是哪些數呢？a能是200嗎？

　　2. 探究活動二：根據字母的取值求含有字母的式子的值

　　(1)當a=12時，老師的年齡是多少？

　　a+26=__________________________=__________________________。

　　（2）當a=18時，老師的年齡是多少？

　　a+26=__________________________=__________________________。

　　3. 探究活動三：自學例2，回答下列問題：

　　（1）用含有字母的式子表示人在月球上舉起的質量為：__________________________