寫活動的過程，把印象深刻的部分作為重點來寫。

　　寫活動的場面時，既要關注整個場景，也要注意同學的表現，寫一寫他們的神態、動作、語言。

　　把你在這次活動中的體會寫下來。如，應遵守規則，伙伴間要團結協作，遇事要勇敢果斷、堅持到底……

　　寫完后讀給同學聽，根據他們的建議，用修改符號修改自己的習作。

　　二、分析題意，明確寫作要點。

　　1.一起舉行活動。

　　（1）分小組進行。

　　（2）提出要求：要一邊玩一邊觀察，一邊玩一邊思考。

　　2.交流活動的感受。

　　3.如果寫這個活動，該怎樣寫呢？有哪些內容必須要寫呢？

　　4.學生交流。

　　（1）活動的規則要寫。

　　（2）舉行活動的過程要寫。

　　（3）活動時還要關注人的動作、語言、神態等，并把人物寫具體，這樣便有趣了！