人教版（新起點）三年級英語上冊教案設計Unit 6《Birthdays（Story Time）》

　　【內容來源】人民教育出版社（一起點）三年級上冊Unit6 Birthdays

　　【課    時】Story Time

　　一、教學目標

　　能夠借助圖片讀懂本單元的小故事，并在教師的指導下表演或改編故事。

　　二、教學建議

　　1. 熱身與導入

　　(1) 說唱本單元第一課時所學的兒歌。

　　(2) 認讀單詞：教師呈現一至十二月的單詞卡，請學生認讀。教師隨機將卡片發給認讀準確的學生。

　　(3) 單詞排序：請12名手持單詞卡的學生站到教室前，按月份的順序站成一隊，全班再次按順序認讀詞卡。

　　(4) 復習功能句：教師用When is your birthday？提問，隨機叫學生起來回答，或引導學生輪流問答。

　　(5) 教師繼續提問啟發學生：What do you often eat on your birthday？

　　2. 自主閱讀故事，理解大意

　　(1) 教師呈現故事第一幅圖，引導學生觀察圖中動物，猜測他們正在談論什么？如：Who are they？ Guess， what are they talking about？ What is the elephant asking？

　　(2) 在學生進行猜測、討論之后，教師呈現第一幅圖的文字，播放錄音，引導學生聽錄音，模仿朗讀句子。