5. 填表

　　who    transportation    why

　　Mum

　　Dad        far

　　Jane    on foot

　　6. 完成B項書寫活動

　　學生正確書寫文段小結和個人情況介紹。

　　C. Self-assessment.

　　引導學生根據(jù)第77頁的描述結合自己的實際情況，進行自評。

　　1. 如果學生能用英語說出一種交通方式，則給一片樹葉涂色；能認讀一個詞語，則給一顆星；若會默寫一個詞語，還可以再給一顆星。

　　2. 如果學生能在介紹自己的日常活動時用I usually go to ... by/on ... 表達所使用的交通方式，說出一個句子給一顆星。根據(jù)學生說出的正確句子數(shù)量統(tǒng)計星星數(shù)量。鼓勵學生多說。