蘇教版一年級上冊《8、9的分與合》數學教案

　　第七單元  分與合

　　第4課時  8、9的分與合

　　教學內容：

　　課本第39頁。

　　教學目標：

　　1、讓學生經歷8和9的分與合的探索過程，掌握8和9各可以分成哪兩個數，哪兩個數能合成8或9。

　　2、進一步培養學生主動探索和樂于交流的意識。

　　教學重點：

　　8和9各可以分成哪兩個數，哪兩個數能合成8或9。

　　教學難點：

　　有序的掌握8和9的分與合。

　　課前準備：

　　課件、小紅花。

　　教學過程：

　　一、情境導入

　　我們已經學習了2-7的分與合，誰能說說7可以分成哪兩個數？我們用什么樣的方法研究了2-7的分與合。