4、復習第8題。

　　教師指導學生讀題，學生看著圖寫出算式。

　　5、復習第9題。

　　教師指導學生讀題，學生列式解答。

　　6、復習第10題。

　　討論：小明最少的有多少枝蠟筆？最多有多少枝？

　　四、課堂總結：

　　通過這節課的學習，你又學到了什么知識？

　　教學過程：

　　通過復習，使學生能用所學的數學知識解決簡單的實際問題，進一步體會數學與生活的密切聯系。使學生進一步鞏固所學的知識，提高計算能力。

　　教師要根據本班學生的具體情況，有重點、有針對性地復習。例如，對平時教學中學生掌握不牢固的部分要重點復習，對學習有困難的學生要給予重點指導。要使學生通過學習，系統地理解和掌握本單元所學的知識。

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新學期軍訓、分班卷、課本同步試題

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