蘇教版二年級上冊《觀察物體》數學教案

　　第1課時  觀察物體

　　教學內容：

　　課本第90--91頁。

　　教學目標：

　　1、讓學生通過實際的觀察、比較，初步體會從不同的位置觀察物體所看到的形狀是不一樣的，并學會根據看到的形狀正確地判斷觀察者的位置。

　　2、使學生在觀察物體的過程中發展初步的空間觀念，發展數學思維，提高解決問題的能力，培養學習數學的積極情感。

　　教學重點：

　　辨認簡單物體從不同角度觀察到的形狀，發展學生的空間觀念。

　　教學難點：

　　體會從不同的角度觀察物體所看到的形狀可能不同。

　　教學準備：

　　課件、水壺。

　　教學過程：

　　一、初步感知，形成表象。