一、復習回顧，再現新知。

　　同學們，我們剛剛學習完了兩、三位數乘一位數的計算，對于筆算乘法，你認為需要注意什么？

　　（學生獨立思考，并與同伴交流。找個別同學說一說，用自己的語言歸納出豎式計算的計算法則和注意事項，其余的同學對其中進行補充。）

　　二、分層練習，鞏固提高。

　　1. 基本練習。

　　（1） 我是口算小能手。（練習二第1題）

　　出示口算卡片，開火車。隨機選出幾道題讓孩子說說自己怎么算的。 （2）用豎式計算。 （練習二第2題）

　　37×2=     73×2=     329×3=     293×3=

　　讓學生以比賽的形式進行，找四名同學板演，找其他同學進行評價，反饋。

　　（3）火眼金睛： （練習二第3題）

　　先讓學生同桌進行交流指正，然后指名回答。

　　2. 綜合練習，應用新知。

　　（1）練習二第5題。