（2）鞏固練習(xí)

　　完成“練習(xí)二”第6-9題。

　　①獨立完成。

　　②集體交流。

　　第7題：平行四邊形的面積是4×3，所以這三角形的面積是3×4÷2

　　（3）創(chuàng)編練習(xí)

　　一個三角形的底長6m，如果底延長2米，那么面積增加1平方米，求原來三

　　角形的面積？

　　（4）介紹“你知道嗎？”（4分鐘左右）

　　學(xué)生獨立閱讀，組織學(xué)生交流“半廣以乘正太”的理解

　　動態(tài)演示三角形轉(zhuǎn)化成長方形的過程，研究轉(zhuǎn)化后的長方形和原來三角形的關(guān)系。

　　四、課堂總結(jié)

　　通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么知識呢？

　　教學(xué)反思：

相關(guān)鏈接：小學(xué)1-6年級各個版本數(shù)學(xué)教案匯總

　　奧數(shù)網(wǎng)提醒：

新學(xué)期軍訓(xùn)、分班卷、課本同步試題

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