2、不滿整格的你是怎么數的？

　　3．數的時候要注意些什么？

　　導學要點：

　　（1）把整格和半格分別涂上不同的顏色，避免重復和遺漏。

　　（2）不滿整格的可以全部看成半格計算；或者先數整格的個數，再把不滿整格的也看成整格，數出一共有多少格。

　　（3）有順序地去數，做到不重復、不遺漏。

　　4、全班交流

　　交流兩種不同的估計方法，理解估計面積在一個范圍內的合理性。

　　點撥：這個湖泊的面積大于多少公頃而且小于多少公頃？就是指面積大于整格數而且小于所有的格子數。

　　三、練習（12分鐘左右）

　　（1）基礎練習

　　練一練第1題