3. 全班核對答案。答案如下：

　　learn-pearl， earth， early

　　ears-year， dear， hear， near

　　wear-bear， pear

　　4. 學生討論，想想還有哪些學過的單詞中帶有ear，寫出來大家一起讀一讀。

　　Tip：字母組合ear的發(fā)音規(guī)律比較復雜，此處不要求學生掌握，只要他們能了解該字母組合有三種發(fā)音形式，并能依據錄音聽辨出來，然后將其歸類即可。

　　C. Listen， write and say.

　　1. 學生閱讀C項的句子。

　　2. 學生聽錄音，根據發(fā)音填寫單詞。

　　3. 學生結對進行交流，然后全班核對答案。

　　D. Listen and repeat.

　　1. 學生聽錄音，判斷這段錄音材料中的ear有幾種發(fā)音。(兩種)