人教版一年級上冊《左、右》數學教案

　　課題二  左、右

　　教學內容：教科書第10頁內容、做一做第1題，練習二。

　　教學目標：

　　1、通過直觀演示和動手操作，使學生認識“左、右”的基本含義，初步了解它們的相對性。

　　2、使學生會用“左、右”描述物體的相對位置。

　　3、  培養學生團結協作的精神。

　　教學重點：使學生認識“左、右”的基本含義，了解它們的相對性，會用“左、右”描述物體的相對位置。

　　教學難點：二者相比的相對性。

　　教具、學具準備：教師：錄音機、磁帶、課件等；學生：學習用品。

　　教學過程：

　　一、導入：

　　我們平時走路靠那邊走？由此引出左右。

　　二、學習新知：

　　1、分辨自己身體的左右。

　　（1）    你能指出你的左邊、右邊嗎？

　　（2）    其實我們身上有些部分也左右，你能找出來嗎？