人教版二年級上冊《練習課（2）》數學教案

　　第2單元  100以內的加法和減法（二）

　　第9課時  練習課

　　【教學內容】：課本P25---P26，練習四

　　【教學目標】：

　　1、使學生能夠熟練運用所學的100以內的加減法知識解決“求比一個數多或少幾的數”的簡單問題。

　　2、進一步培養學生的數學應用意識和解決問題的能力。

　　【教學重點】：

　　提高學生100以內的加減法知識的計算技能。

　　【教學難點】：

　　進一步培養學生的數學應用意識和解決問題的能力。

　　【教學準備】：

　　實物投影

　　【教學過程】：

　　一、創設情景，引入新課

　　出示：二（1）班原有38位同學，這學期又轉來5位同學，二（1）班現在有多少位同學？這道題該怎樣解答？把你的解答思路在小組內說一說。學生匯報解題思路。學生自由說。

　　[設計意圖]：讓學生明白練習的目標。

　　二、合作探索

　　1、    完成第25頁第2題。學生獨立完成并回答。

　　2、    完成練習四第4題。教師巡視、指導。指名匯報，選題說計算方法。計算兩位數與兩位的加、減法時要注意什么問題？指名匯報、歸納。