（4）學生估計長度并匯報。

　　師：請同學們估計一下黑板的長度。

　　學生先自己估計，然后教師在黑板上畫出1米長的線段，再次請學生估計黑板的長度，并測量出黑板的實際長度。

　　2.量、畫線段。

　　（1）看教材第105頁第10題，估計兩條線段大約有多長？

　　指名回答。

　　（2）動手量一量，驗證你估計得對不對。

　　請同學們匯報測量結果，并說說測量物體長度的方法。

　　（3）畫一條長5厘米的線段。

　　小組同學相互檢查。

　　三、拓展練習

　　1.完成教材練習二十五第12題。

　　教師注意引導學生利用所學時間的知識理解題意，采用互相討論的方式寫出時間或畫出缺少的分針，教師給予評論。