（3）組織討論：你認為估算、口算、筆算什么地方容易出錯？你想提醒大家注意些什么？先想一想，再和小組內的同學交流，統一意見后羅列出來。

　　全班交流，在學生說一些關鍵問題時教師適時指導。

　　（4）基本練習，鞏固方法。

　　（教材第75頁第1題）

　　讓學生獨立解答，指名板演，集體反饋。

　　3.解決問題。

　　教師：你能提出什么數學問題？會解決嗎？

　　4.指導練習。

　　（1）練習十六第1題口算練習。（可抽查一組快速回答。）