【教學(xué)準備】：多媒體。

　　【教學(xué)過程】

　　一、回憶列方程解應(yīng)用題的步驟

　　1．引入：前面我們復(fù)習(xí)了方程的意義和根據(jù)等式關(guān)系解方程，現(xiàn)在我們繼續(xù)來結(jié)合實際列方程解決問題。

　　師：想一想，在列方程解應(yīng)用題時，應(yīng)該先做什么？再做什么？

　　小結(jié)：列方程解應(yīng)用題的步驟。

　　(1)審題，設(shè)未知數(shù)x 。(2)找出等量關(guān)系、列方程。

　　(3)解方程。          (4)檢驗、寫答句。

　　2．哪一步是列方程解應(yīng)用題的關(guān)鍵？（劃出第2步）根據(jù)你的做題經(jīng)驗，你有什么好辦法能找到等量關(guān)系？

　　學(xué)生匯報：找關(guān)鍵句子。

　　即時練習(xí)，完成教材第83頁整理和復(fù)習(xí)第2題。