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2019-10-15 19:56:10 下載試卷 標簽：人教版數學 六年級上冊 數學教案
�。常M織交流。
指名匯報，其他學生進行補充。
通過交流活動讓學生明白臺風到達一個新的位置后，要以新的位置作為觀測點來判斷臺風運行的方向。
４．小結描述路線的方法。
描述路線時要講清楚“從哪里出發”“沿什么方向”“移動多少距離”“到達哪里”。
�。ǘ┏鍪窘滩牡�22頁“做一做”。
�。保岢鲆蟆�
根據下面的描述畫出路線示意圖。
�。玻〗M討論畫圖方法。
�、艑W生小組討論怎么樣畫圖。
教師巡視，參與個別小組討論。
⑵組織交流匯報。
通過交流，讓學生明白畫圖的步驟：
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