小學(xué)語(yǔ)文文言文閱讀練習(xí)題及答案：后漢書(shū)·卷四十三

　　何敞字文高，扶風(fēng)平陵人也。其先家于汝陰。敞性公正。自以趣舍不合時(shí)務(wù)，每請(qǐng)召，常稱疾不應(yīng)。元和中，辟太尉宋由府，由待以殊禮。司徒袁安亦深敬重之。是時(shí)京師及四方累有奇異鳥(niǎo)獸草木，言事者以為祥瑞。敞通經(jīng)傳，意甚惡之。乃言于二公日：“夫瑞應(yīng)依德而至，災(zāi)異緣政而生。今異鳥(niǎo)翔于殿屋，怪草生于庭際，不可不察。”由、安懼然不敢答。居無(wú)何而肅宗崩。

　　時(shí)竇氏專政，外戚奢侈，賞賜過(guò)制。敞奏記由日：“賞賚過(guò)度，至于空竭帑藏，損耗國(guó)資。尋公家之用，皆百姓之力。明君賜賚，宜有品制，忠臣受賞，亦應(yīng)有度。今明公位尊任重，宜先正己以率群下，還所得賜，因陳得失，奏王侯就國(guó)，節(jié)省浮費(fèi)，賑恤窮孤，則恩澤下暢，黎庶悅豫，上天聰明，必有立應(yīng)。”由不能用。

　　竇憲為車騎將軍，憲弟篤、景并起邸第，興造勞役，百姓愁苦。敞上疏諫日：“臣雖斗筲之人，誠(chéng)竊懷怪，以為篤、景親近貴臣，當(dāng)為百僚表儀。今百姓愁苦，縣官無(wú)用，而遽起大第，崇飾玩好，非所以垂令德也，宜且罷工匠，恤人之困。”書(shū)奏不省。

　　后拜為尚書(shū)，復(fù)上封事日：“昔鄭武姜之幸叔段，愛(ài)而不教，終至兇戾。由是觀之，愛(ài)子若此，猶饑而食之以毒，適所以害之也。憲秉三軍之重，篤、景總宮衛(wèi)之權(quán)，而虐用百姓，奢侈僭逼，誅戮無(wú)罪。今者論議兇兇，成謂叔段復(fù)生于漢。雖知言必夷滅，而冒死自盡者，誠(chéng)不忍目見(jiàn)其禍而懷默茍全。”

　　敞數(shù)切諫，言諸竇罪過(guò)，憲等深怨之。時(shí)濟(jì)南王康尊貴驕甚，憲乃白出敞為濟(jì)南太傅。歲余遷汝南太守。敞疾文俗吏以苛刻求當(dāng)時(shí)名譽(yù)，故在職以寬和為政。及舉冤獄，以《春秋》義斷之。是以郡中無(wú)怨聲，百姓化其恩禮。其出居者，皆歸養(yǎng)其父母，推財(cái)相讓者二百許人。又修理陽(yáng)舊渠，百姓賴其利，墾田增三萬(wàn)余頃。吏人共刻石，頌敞功德。

　�。ü�(jié)選自《后漢書(shū)·卷四十三》）

　　4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）

　　A．其先家于汝陰家：安家

　　B．尋公家之用尋：不久。

　　C．非所以垂令德令：美好。

　　D．憲乃白出敞為濟(jì)南太傅白：稟告。

　　5．以下各組句子中，全都表現(xiàn)何敞深得吏民敬重的一組是（3分）

　�、俦偬�尉宋由府，由待以殊禮②司徒袁安亦深敬重之

　�、塾伞�安懼然不敢答④憲乃白出敞為濟(jì)南太傅

　�、莅傩栈�其恩禮⑥吏人共刻石，頌敞功德

　　A．①②④B．③④⑤C．③⑤⑥D(zhuǎn)．①②⑥

　　6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）

　　A．何敞被征召到太尉府后，京城及周圍出現(xiàn)奇異的草木鳥(niǎo)獸，有人認(rèn)為是祥瑞之兆，但何敞持不同意見(jiàn)。

　　B．竇氏專權(quán)，賞賜超過(guò)規(guī)定，何敞勸諫并懇請(qǐng)宋由送回得到的賞賜，給屬下作表率，但是沒(méi)有被采納。

　　C．竇憲弟篤、景一起興造邸第，勞民傷財(cái)。何敞上書(shū)勸諫，言辭懇切，認(rèn)為竇憲應(yīng)該給百官做好表率。

　　D．何敞多次諷諫，指出竇氏諸人罪過(guò)，遭到竇憲嫉恨，后被竇憲排擠出京，做了濟(jì)南王的太傅。

　　7．將文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

　　(1)夫瑞應(yīng)依德而至，災(zāi)異緣政而生。今異鳥(niǎo)翔于殿屋，怪草生于庭際，不可不察。（5分）

　　(2)及舉冤獄，以《春秋》義斷之。是以郡中無(wú)怨聲，百姓化其恩禮。（3分）

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