(二)寫字。

　　1.觀察生字在田字格中的位置。

　　你有什么新發現？

　　寫好這些字，要注意什么？

　　2.教師重點指導寫字。

　　“弓”字：占中格，共3畫，橫折、橫、豎折折鉤。

　　“炎”字：占中格，上面的“火”要小，且最后一筆是“點”。

　　3.學生練習寫字，教師巡視指導。

　　4.講評寫字，學生再練寫。

　　五、布置作業

　　1.讀熟課文。

　　2.抄寫生字、生詞。

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