(3)從哪些語(yǔ)句可以看出人們戴方帽子并不舒服？

　　明確：他們圓圓的腦袋藏在方帽子里，緊的地方太緊，寬的地方太寬，冬天戴著不太暖，夏天戴著卻熱得滿頭汗。舒服嗎？真不舒服！

　　(4)”舒服嗎？真不舒服 ！“是一個(gè)什么句式？

　　明確：設(shè)問(wèn)句。自問(wèn)”舒服嗎“，自答”真不舒服“。

　　教師點(diǎn)撥：

　　設(shè)問(wèn)是為了強(qiáng)調(diào)某部分內(nèi)容，故意先提出問(wèn)題，明知故問(wèn)，自問(wèn)自答的一種修辭手法。正確地運(yùn)用設(shè)問(wèn)，能引人注意，啟發(fā)思考；有助于層次分明，結(jié)構(gòu)緊湊；可以更好地描寫(xiě)人物的思想活動(dòng)；突出某些內(nèi)容，使文章起波瀾，有變化。運(yùn)用設(shè)問(wèn)要抓住讀者關(guān)心的問(wèn)題，如果問(wèn)題既不重要，也不新穎，人們并不關(guān)心，修辭者卻故弄玄虛，不僅不能提高表達(dá)效果，反而令人生厭。

　　“舒服嗎？真不舒服！”就運(yùn)用了設(shè)問(wèn)的修辭手法。作者自己提出問(wèn)題，緊接著自己回答。這樣既能引起讀者的注意，自然而然地引發(fā)讀者的思考，又能強(qiáng)調(diào)方帽子戴著并不舒服，才有了后文小孩子們發(fā)明新帽子的事。

　　(5)小孩子們做出了什么形狀的帽子？

　　明確：圓的、尖的、香蕉形的帽子。

　　2．學(xué)習(xí)第二部分。