三、正負(fù)數(shù)的含義：

　　通過剛才我們舉的這些例子，按照你的理解，你能用自己的話來描述一下什么數(shù)是正數(shù)？負(fù)數(shù)？

　　請(qǐng)同學(xué)舉出一些這樣的數(shù)。能舉得完嗎？

　　師：與負(fù)數(shù)相對(duì)的數(shù)叫做正數(shù)，舉出幾個(gè)例子。

　　請(qǐng)同學(xué)們?cè)诰毩?xí)本上寫下3個(gè)正數(shù)和3個(gè)負(fù)數(shù)，比一比誰寫的與眾不同？

　　師：剛才大家舉出了很多正數(shù)和負(fù)數(shù)的例子，不知道你注意到?jīng)]有，有一個(gè)數(shù)特別孤單和受冷落？能不能把它請(qǐng)出來呀！

　　0是正數(shù)還是負(fù)數(shù)？

　　小組討論。（0是零上溫度和零下溫度的分界點(diǎn)）

　　師：正數(shù)、負(fù)數(shù)你們都知道了，有一個(gè)問題想考考你們，你們知道是哪國最早使用負(fù)數(shù)的嗎？

　　四、介紹小知識(shí)：中國是最早使用負(fù)數(shù)的國家（請(qǐng)同學(xué)們齊讀）

　　我國古代的科技成就是令世界矚目的，早在東漢就出現(xiàn)了負(fù)數(shù)。古代中國工商業(yè)活動(dòng)中，以收入錢為正，以付出錢為負(fù)；以余錢為正，以虧錢為負(fù)。在農(nóng)業(yè)活動(dòng)中，以增加糧食的正，以減少糧食為負(fù)。外國出現(xiàn)負(fù)數(shù)，要比我國晚600多年。

　　我們的老祖宗真厲害。接下來看你們的了！

　　五、請(qǐng)你試一試：

　　1、如果向前走2步用＋2步來表示，那么向后走2步就可以用        步來表示。

　　2、師大附小去年畢業(yè)780人，用      人來表示，今年又招收750人，用      人來表示。

　　像這樣的例子，有沒有同學(xué)可以試著說幾個(gè)？

　　3、向東走279米用＋279來表示，向南走279米能用－279米來表示嗎？（小組討論）（再次體會(huì)相反意義的量。）