人教版六年級數學上冊第二單元《位置與方向（二）》教案（九）

　　位置與方向(二) 描述并繪制簡單的路線圖

　　教學導航

　　一、教學內容

　　描述并繪制簡單路線圖。(教材第22頁例3)

　　二、教學目標

　　1．會描述和繪制簡單的路線圖。

　　2．根據參照物的變化確定物體的位置，體會位置的相對性。

　　3．在學習過程中培養學生的觀察分析和交流合作的能力。

　　三、重點難點

　　重難點：能用語言描述簡單的路線圖，并能根據描述畫出具體的路線示意圖。

　　一、復習引入

　　1．師：同桌間說一說，你從家到學校的路線是怎樣的？

　　2．師：如果要描述地圖上兩個城市的位置關系，需要知道哪些信息？

　　引導學生先確定以哪個城市為參照點，再來確定位置關系。

　　3．引出新課。

　　師：現在我們已經會通過圖描述、確定物體的位置了，今天我們繼續根據多個物體的位置來描述和繪制簡單的路線圖。(板書：描述并繪制簡單的路線圖)

　　二、學習新課

　　1.教學教材第22頁例3。

　　(課件出示教材第22頁例3)