四、拓展延伸，布置作業

　　（一）這節課我們一起走進這所民族小學，認讀和書寫了生字、詞語，還讀懂了課文，下節課，我們再一起學習這些有新鮮感的句子，在這所民族小學中是怎樣快樂學習生活的。

　　（二）作業：

　　必做：我能認真觀察剩余的生字，并把生字寫規范。

　　選做：我能正確流利地把這篇課文讀給父母聽。

　　板書設計

　　大青樹下的小學

　　上學路上、來到學校

　　上課、下課

　　段意合并法

　　贊美

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