教學過程

　　第一課時

　　一、導入新課，揭示課題

　　1．讓學生說一說自己的學校是怎樣的。

　　2．導入：我們的學校里有教室、有操場、有課桌、有黑板、乒乓球臺……我們在里面快樂地學習和玩耍。那如果花兒有學校，它們的學校會是怎樣的呢？也會有操場、課桌、教室、乒乓球臺這些嗎？如果有的話，它們又是怎樣的呢？花兒們在學校里面的感受又是怎樣的呢？我們今天就一起到“花的學校”去參觀一下吧。

　　二、字詞學習，基礎積累

　　1．指導讀好課題，注意“的”的讀法。

　　2．學生自讀課文，圈畫生字詞，將不認識的字詞圈畫出來。

　　3．范讀課文，讓學生一邊聽讀，一邊畫出不認識的字并注音。

　　4．學生自由朗讀課文，標出自然段，根據(jù)注音拼讀，將讀不通的地方反復多讀幾遍。